1.4. Koostab ja/või kohandab õppematerjale, lähtudes õppekavast või koolitusprogrammist, teema käsitlemise loogikast ning õppekeskkonna võimalustest. Viitab korrektselt allikatele, arvestades autoriõigusi

Koostan uusi ja kohandan vanu õppematerjale, võttes arvesse õpikeskkonna võimalusi ja konkreetse rühma eripära. Koostan mitmesuguseid allikaid kasutades uued õppematerjalid, mis vastavad õppekava uuendustele, kutsestandarditele ja õpikeskkonna muudatustele.

Võttes arvesse rühma omadusi ja materjali algset oskustaset, valin välja peamist (põhi) materjali. Sellega koos kasutatakse mitu erinevaid ülesandeid, erineva mahuga ja raskusastmega, mis pakutakse iseseisvaks täitmiseks väljaõpitud materjali kordamiseks ja kinnistamiseks.

Iseseisvate ülesannete jaoks võib olla lisatud järkjärgulised juhised

 

Rühmades, mida ma õpetan, on sageli erineva õpioskusega õpilasi. Seetõttu tehakse ühel teemal erineva raskusastmega jaotusmaterjale.Sõltuvalt koolitusprogrammist võib jaotusmaterjale olla:

  • paaberkandjal;
  • saadetud e-maili kaudu;
  • audiovisuaalsed vahendid (slaidid, koostöö);
  • või postitatud Internetis.

 

https://classroom.google.com/c/MjE2NjQxMjE5MzYz?cjc=rd3gwpg